Objectif :

Enrichir ses connaissances en littérature jeunesse. Constituer les premiers éléments d’une bibliothèque professionnelle pour enfants de 0 à 6 ans. 

Engager une réflexion sur la lecture d’albums sans texte et la notion de “ludique” dans les albums jeunesse.

Intégrer le jeu dans ses médiations de lecture avec les jeunes enfants.

 

Contenu :

  • Caractéristiques d’un album jeunesse “petite enfance”
  • Définitions, critères de qualité et d’acquisition
  • Lire l’album, lire sans texte
  • Analyse des fonction de l’image dans les albums “sans texte”
  • Découvrir le livre-jeu
  • Pistes de médiation et de pratique de lecture avec la petite enfance
  • Lire et jouer avec les albums
  • Expérimentations et mise en situation

 

Intervenant :

Association Le livre pour l’insertion et le refus de l’exclusion (LIRE).

 

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